鲜明的自考助学校园文化    闪烁着震旦的光明与希望

------武汉震旦法商专修学院学校文化建设典型经验介绍

武汉震旦法商专修学院是2000年4月经湖北湖北省教育厅批准成立的以开展高等教育自学考试助学辅导和短期培训为主的一所专修学院。学院位于武汉市武昌区八一路483号，其办学地点得天独厚，座落在风景秀丽的东湖之滨，珞珈山麓，环湖抱山，更是毗邻百年名校武汉大学。学院现有教职工103人，在读学生2000余人。 以学生的就业为导向，以社会的发展为需要，开办有武汉大学主考的行政管理、法律、英语、广告学、计算机网络、电子工程、采购与供应等十余个专业。学院选拔任聘了一批具有相关工作经验、业务熟悉、工作又相对稳定的管理人员，聘请了一批专、兼职结合且相对稳定的具备高等教育经历和经验并有任职资格的授课教师，其中副教授以上职称的教师有49人。为强化助学服务，学院还组建了一支业务熟练、责任心强、综合素质高的班主任队伍，他们忠诚于自考助学教育事业，深受学生的尊敬，是学生的良师益友。经过十几年的办学实践，学院形成了鲜明的“自考助学校园文化”，归纳起来，集中体现在以下几个方面：确立核心价值文化，强化助学理念宗旨；建立助学制度文化，规范学院助学秩序；倡导助学奉献文化，服务学生服务社会；开展浓郁自考文化，提高学生综合素质。

一、确立核心价值文化，强化助学理念宗旨

核心价值文化是行动的先导。在湖北湖北省教育厅和湖北湖北省自考办的领导下，学院严格按照和遵循党和国家的方针政策，大胆探索实践，不断改革创新，逐步形成了具有自身特色的助学指导思想，这一指导思想既是学院各项工作的具体体现，也是学院领导集体智慧的结晶和创造才能的展示，是指导和促进学院持续发展的核心价值文化。

在多年的自考助学工作中，学院始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“规范办学、助学成才” 为助学方针，秉承“育人为本、德育为先”的助学理念和“服务学生、服务社会” 的助学宗旨，强化服务意识，树立正确的质量观，正确处理规模与质量的关系，突出以质量为核心，实现教育质量与办学效率同步增长，努力构建“诚信、规范、安全、和谐”的自考助学校园。

“规范办学、助学成才”是学院始终贯彻的助学方针。“规范办学”是学院生存发展的基础。学院在助学活动中始终坚持依法办学，按章办事，严格依照《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院高等教育自学考试暂行条例》、《教育部关于高等教育自学考试助学工作的意见》等法律、法规以及湖北省教育厅、湖北省自考办的有关规定，不断完善助学体制和机制，用先进的管理体系和完善的管理制度来进一步规范助学行为。“助学成才”是学院一切工作的出发点和落脚点。学院建立了多项以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把办学资源配置和学院工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，不断改善学院软、硬件设施，优化办学场所，强化教师队伍，提高员工素质，为学习者的成长、成才提供更好的条件。

“育人为本、德育为先”是学院一直秉承的助学理念。“育人为本”是教育工作的根本要求。小康大业，人才为本。党中央、国务院颁布实施的《国家中长期人才发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》，是对党的十七大提出的人才强国战略进行的全面部署，是我国改革发展进入关键阶段人才工作的行动纲领，为开创人才辈出、人尽其才新局面指明了前进方向。学院在自考助学过程中，深刻认识到人才是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。为此，学院分别采取了全日制和业余制两种教育学习形式，不但使已参加工作但又想继续学习的学习者能够进一步提升文化水平，又能使受各种条件局限的学习者能够加入到自学考试的队伍中来，用业余时间获取良好的助学服务，使之能更好更快的成才。长期以来，学院坚持以学习者为本，在助学活动中不仅帮助学习者通过自学考试，还十分注重学习者的学习过程，提高学习者的综合素质；不仅关注学习者的课程考试通过率，还特别关注学习者的实践能力、就业能力和创新能力。“德育为先”是教育工作的重心。学院认真贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，一直都把对学生的思想品德培养教育放在重要位置，进一步提高对做好大学生思想政治教育工作重要意义的认识，把社会主义核心价值体系融入助学教育的全过程。在日常助学活动中坚持思想信念教育，不断增强思想政治教育的针对性、实效性，亲和力、感染力，不断引导学习者形成正确的世界观、人生观、价值观，帮助学习者树立正确的生活信念和学习信心。针对学习者的特殊性，学院还逐年加大了思想政治教育工作的力度，建立了一支素质较高的思想政治工作队伍，采取开展学前军训、建立党、团和学生会组织、开展思想政治工作座谈会、学术研讨及文娱体育活动、各种奖学金制度等多种不同的教育途径和形式，从组织上、行动上保障了对学习者思想政治工作的开展和培养。

 “服务学生”是立校之本，“服务社会”是兴校之源。一直以来，学院在自考助学过程中，不断地提醒和告诫全体教职工一定要全心全意地服务于学生，要强化服务理念，提升服务水平，优化服务环境，把服务学生真正地落到实处；同时，学院还高度重视培养学习者的实践能力，将培养学习者的实践能力作为服务学习者的一项举措，积极鼓励和支持学习者投身社会实践，使他们通过社会实践来真正地认识国情、奉献社会、增长才干。

“服务学生，服务社会”的助学宗旨是学院向前发展的一面旗帜。这一宗旨对实现学院跨越式发展战略起到了极其重要的引领和推动作用，只有坚持这一宗旨才能使学院树立良好的社会形象，取得了较好的社会效益。

二、建立助学制度文化，规范学院助学秩序

制度是管理的基石，是一切行动的保障。建立助学制度文化，是规范学院助学秩序的重要保障。学院从上到下有一套完整、高效的管理制度，院长、书记、部门负责人及其工作人员分工明确，力求做到责任到人、责任到岗。

在坚持基本规章制度的基础上，学院结合具体情况，相继建立和健全了院长、书记和部门负责人的岗位职责以及《院长责任制度》、《院长办公会制度》、《行政管理制度》、《教学管理制度》、《学工管理制度》、《后勤管理制度》、《财务管理制度》、《保卫管理制度》等规章制度。

学院领导班子坚决贯彻落实相关规章制度，每周的学院党政联席会议都要用一定时间讨论、研究和总结本周各项工作；认真执行会议决定事项，了解教学第一线的情况；每个学期都认真进行期初、期中和期末教学检查，通过检查了解和发现教学工作中存在的亟待解决的问题；及时了解学生动态，加强思想教育与管理等。同时，为了便于学院领导及时了解和分析教学状况和效果，按照学院有关规定，建立了学院教学活动基本状态搜集与上报制度，由教务办公室负责定期向班主任了解和搜集数据，如教师调课、补课情况、四、六级通过情况、上课到课率、学生基本情况等等，及时更新报送，从而及有效、适时的保证情况的上传下达。

学院在制定教学计划时，坚持按照教学规律，深入调查研究，反复进行论证，根据各类课程的特点，严格按照湖北省自考办下发的课程设置和考试计划以及考试大纲的基本要求编写。同时，针对自考学习者知识基础薄弱的现实，加大辅导力度。各任课老师在教学前都必须熟悉教材、熟悉自考特点，在教学实施过程中要讲清基本理论、基本知识、基本技能和重点、难点、考点，并及时地发现和解决问题，要把提高教学质量、提高学生通过率作为检验教学计划成功与否的标准。

由于高等教育自学考试实行是“教考分离”的原则，所以在教学的各个环节中都必须建立检查和考核制度，实行教学质量监控，以保证教学质量。在教学检查工作中，学院采取了常规检查和重点检查相结合的方式，以便能及时发现和解决问题。对于教学质量差、考试通过率低和学习者反映较大的教师，及时进行更换。对教学态度认真、教学水平和教学质量不断提高，学习者反映好且通过率稳步提升的教师给予肯定和奖励。在每学期初、中和期末学院都要进行认真的教学检查，并开展有利于提高质量的教学评价活动。

在湖北省自考办的亲切关怀和正确指导下，经过全院教职员工大量、辛勤的工作，目前学院助学秩序良好，在读的自考学习者思想稳定，学习风气日益渐盛，从未发过影响社会、影响学院安全、稳定的各种事件，良好的助学秩序为学院今后健康、稳定的发展夯实了基础。

三、倡导助学奉献文化，服务学生服务社会

倡导助学奉献文化，是落实助学宗旨的前提和基础。一所专门从事自考助学的专修学院，其能否很好的生存和发展，很大程度上取决于是否能很好的服务于学习者。一直以来，学院在自考助学过程中，就不断地告诫全体教职员工一定要有奉献精神，全心全意地服务于学习者，要不断地强化服务理念，提升服务水平，优化服务环境，把服务学习者真正地落到实处。

在新生入校后，学院就安排专职人员帮助和指导学习者根据自身的条件和特点来设定自己的学习目标，根据所学专业的需要科学地安排学习内容和学习时间，由此使学习者从入学到毕业都能够全面的规划，自觉地把握自我。在助学的全过程中学院都要求相关老师对学习者进行全方位的跟踪指导，包括跟踪学习者的学习进程、记录学习者的学习成绩、关注学习者的学习习惯，针对不同的情况和不同的人提出有利于学习者学习和成长的有效建议。

学院每年都要组织教职员工学习自学考试的相关政策与规定。包括组织学习《中华人民共和国民办教育促进法》、《高等教育自学考试暂行条例》等法律、法规以及湖北省教育厅、湖北省自考办关于高等教育自学考试的有关政策和规定，及时地向师生传达湖北省自考办召开的有关自考助学方面的精神。为广大学习者提供有关自学考试的政策指导，同时利用业余时间向学习者宣讲自学考试的性质，自学考试的教育形式和考试制度，为广大学习者提供有关自学考试的政策指导，使学习者都能明明白白、安安心心的参加学习，提升自身的文化素质和水平。

为更好地服务于学习者，学院还加派人手，保持和加强与考试机构的联系，以便及时的了解和掌握考试动态，考试安排等各种考试信息，并将各种考试信息，包括英语四、六级考试，计算机等级考试以及各种职业资格证书的考试等等，都及时向学习者传达、宣讲，以保证学习者不是因为信息不畅的原因而漏考。为了保证信息的畅通和及时，学院还采取了各种措施和利用各种渠道，包括建立学院网站，班级QQ群、英语角等，与学习者全方位进行沟通。同时为了更好地了解和服务学习者，学院还设立了专门机构建立学习者档案并订立严格的规章制度以保证学习者信息的完整性和安全性。

学院教务办公室专门设立了考务办，派设专人为学习者提供考试报名、成绩领取、考籍转移、课程免考、毕业申请等各项服务，使学习者在校期间能放下包袱，全心的投入到学习。

为努力营造发展人才、服务人才、凝聚人才的良好环境，学院十分重视学习者的就业工作。为此学院专门成立了招生就业办公室，就业办千方百计地采集有关就业方面的信息并及时通报给学习者，群策群力、想尽办法与众多用人单位联系，开辟多种就业渠道、积极组织学习者参加各种供需见面会，确保就业渠道的广泛畅通；同时还积极为学习者创造条件，引导学习者利用所学的知识自主创业。为更好的服务学习者，学院还制订了学习者就业跟踪制度，通过跟踪就业状况来发现问题，总结经验，以便更好地开展就业指导和就业推荐。

2010年5月23日，由学院和其他专修学院共同承办，湖北省自考办、湖北省人才中心主办的大型自考毕业生专场招聘会在华中师范大学新体育馆隆重举行。招聘会共有5000余岗位供毕业生选择，充分满足了学习者自立自强的心理需求，获得学习者的一致好评，取得了良好的社会效果。

四、开展浓郁自考文化，提高学生综合素质

校园自考文化被视为学院的风骨。开展浓郁自考文化，能提高学生的综合素质。学院在开展自考助学的过程中十分注重自考校园文化建设。学院党总支充分发挥工会、团委、学生会等组织的桥梁和纽带作用，根据学院的工作框架，按照预期工作目标，围绕中心，服务大局，坚持科学发展观，积极宣传和贯彻落实党的教育方针政策和相关的法律法规；紧密围绕学院的中心任务，加强创新自考文化建设，积极营造和谐的工作、学习环境和氛围。从学院学生的客观情况来看，报读自考院校的学习者大多数是高考落榜生，当然也有少数是被普通大学录取而不去却选择自学考试的学习者。由于报读自考助学无须入学考试，学习者的思想水平、文化水平也参差不齐。有些学习者由于高考落榜，自尊心受到挫折，心理压力很大，自卑心加重，同时还有些学习者平时没有养成良好的学习和生活习惯，缺少自我约束，不能严格要求自己。面对自考学习者的这些特点，学院有针对性的采取了一系列切实有效的措施：在加强助学服务和管理的同时，把自考文化建设也纳入了整个自考助学活动的始终，使学习者在丰富多彩的校园文化中受到启迪和教育，从而真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会有用之才。

学院积极开展丰富多彩的文娱体育活动，以陶冶学习者的情操，促进精神文明建设。在自考校园文化建设的过程中，学院每年举办大型的晚会如“舞动青春，唱响震旦”主题晚会、“青春绽放，梦想飞扬”主题晚会。学院特别重视“第二课堂”的开发和建设。有计划、有组织地对学习者进行思想道德教育、心理健康教育、遵纪守法教育等各种类型教育活动，力求使学习者在思想品德方面有一较大的提升；定期组织各种类型的文化讲座，而且明确规定每学期不得少于一次，每学年要达二次以上。

学院组织学习者参加各种社会公益活动、爱国主义教育活动、主题演讲比赛等。2005年11月，学院组织学习者赴贫困山区团风县开展对口扶贫（见湖北电视台节目）。2008年“5.12”汶川大地震、2010年“4.14”玉树大地震发生后，学院通过团委和学生会，组织广大学习者积极、自愿参加募捐活动，用实际行动支援灾区。通过这些活动，为学习者成长成才提供了良好的校园文化氛围，促进了学习者全面、健康地发展。

多年来，学院坚持学院创建的自考助学校院文化，重视对学习者的过程教育，增强了对学习者服务的力度，使助学实践效果日益显现，在自考助学工作中取得了预期的效果和成绩，受到了学生和合作办学单位的好评，同时也得到了社会各界的充分肯定。学院自开办自考助学工作以来，学院共培养了8000余名毕业生，有众多的毕业生在各自的工作岗位上都作出了骄人的成绩。学院学生考取研究生的人数逐年增加，有60多名学生考上了硕士研究生，他们分别被武汉大学、武汉理工大学、华中师范大学等多所名校录取，实现了人生道路上的又一次飞跃。学院04级物流管理专业王炜同学在“高等教育自学考试第三届全国自学成才奖励基金优秀自考生”评选中，荣获了由全国高等教育自学考试指导委员会颁发的“全国优秀自考生高尚品德奖”。学院每年都有众多学生考取了国家、湖北省、地方的公务员，尤其是04级学生余海东同学更是顺利地通过了国家公务员考试，被中央组织部录取。这些鲜明生动的先进事例激励着一批又一批的莘莘学子投入到学习先进、拼搏进取、争优创先的队伍中来。同时这也向社会展现了学院多年来的助学效果。

震旦就是日出东方，震旦象征光明与希望，震旦代表朝气与活力。展望未来，震旦法商专修学院的师生信心满怀，相信在各级组织亲切领导、支持和关心下，在全体教职员工共同努力下，学院的目标一定会达到，学院会越办越好，明天一定会更美好。