2019年是教育行业快速奔跑的合规之年，在这一年中，OMO成为整个行业发展的热词，而京翰教育通过创办未来校区，将OMO模式首次在教育行业落地，创造性提出优势养育方法论，以线上线下融合的方式，升级巩固了自身在国内教培行业个性化教育领域的重要地位。2020年，京翰教育将秉持教育初心和责任，以此来提升品牌价值和社会公益影响力。

1月15日，北京民办教育协会常务副秘书长程琳带队走访京翰教育，对京翰教育2019年的发展和贡献给予了高度肯定，并与集团品牌总监王露女士就未来的合作方向达成统一，2020年双方将携手一起为教育行业的发展贡献力量。

（北京民办教育协会程琳常务副秘书长带队走访京翰教育）

为配合此次调研，京翰教育集团品牌总监王露女士特别介绍了集团近20年的发展历程，京翰教育积极响应国家政策，在全国近百所校区开展合规化管理和建设。而2019年9月在全国6个城市建立的9个未来校区更是其中的佼佼者，这些校区采用了3种设计风格，不仅给学生创建了时尚前卫的学习环境，升级了“五维空间”和“六大体系”，促进了线上线下教育全场景的融合，实现了OMO模式的首次落地，以个性化打造完整教育生态。

为配合企业品牌战略升级，京翰教育于11月底发布了OMO个性化暨优势养育产品，独创优势养育方法论来研究孩子的九大学习潜能和六大学习风格，定制适合不同类型孩子的个性化教学方案，达到让孩子的优势充分发挥、让孩子的潜能充分挖掘、让孩子的天赋得以自由的目标。特别强调的是，优势养育家长学院的建立，更便于学管师和授课老师在学习中识别、鼓励、支持和延伸孩子们的优势，帮助学生和他们背后的家庭获得成功。

（左：京翰教育集团品牌总监王露 右：北京民办教育协会常务副秘书长程琳）

日前教育部新闻发布会指出：当前，校外培训正在逐步走向严格管理、规范发展的道路。培训机构要将重点放在优化教学方法，提供个性化、多样化、高质量服务上，满足中小学生选择性学习需求。

对于京翰教育在此前的发展，程秘书长给予了高度肯定。2020年，协会将促成京翰教育与更多政府、企业之间的合作，帮助集团品牌价值和社会公益影响力不断扩大。王总表示，在新的一年新的发展下，京翰教育将不断加强品牌竞争力，将京翰教育在家庭教育和公益活动方面的优势与协会进行更紧密的合作。

（编辑：民教网）

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