近年来，广州市把校园足球作为立德树人的载体，作为促进学生体质健康的突破口，作为扩大足球人口规模的基础性工程，作为提升足球竞技水平的重要抓手，整合教育和体育优势资源，构建起了深度融合发展的校园足球“广州模式”。

　　强化顶层设计。2014年在全国率先制定市级三年行动计划，推广“五个一”校园足球工作模式，建立市级校园足球联席会议制度。

　　强调普及为重。编印校园足球教材和读本，普及足球课堂教学，创建足球特色幼儿园，将足球作为中考体育统考选考项目，引导学生参与足球活动。强化课题研究，探索课程课题融合。发挥特色学校师资、场地等的优势，构建“市区10分钟校园足球圈”“镇街10里校园足球圈”。

　　深化教体结合。通过购买服务方式，每年开设足球教师、教练员、裁判员培训3—4期并针对学校教师开设D级教练员培训班；派出足球精英指导员进校园，构建“足球名宿—退役足球运动员—外籍足球教师—精英指导员—足球教师—体育教师”教练员体系；与富力合作构建竞赛体系，连续5年举办中小学校园足球联赛;与市足协共同构建运动员荣誉体系，探索试点“市队校办/区办”；探索社会与学校资源互补，通过团购租赁方式将社会足球场统筹安排给学校使用，专业教练员搭建市区校三级、小学初中高中衔接的足球梯队。

　　深化对外交流。持续开展国内交流合作，加强与北京、上海等地市校园足球交流。探索建立对口帮扶机制，强化对贵州黔南州等地帮扶力度，拓展与欧美足球发达国家的国际交流。

　　强化保障措施。加大经费投入力度，2019年省、市投入4771万元，较2018年增长155%。推进足球场地建设，2015—2017年投入17.5亿元，实施学校体育卫生基础设施提升改造，2018年投入3.2亿元，新、改、扩建，修缮足球场160块，通过发展“小场地，小足球”、建设楼顶足球场、灯光球场等，实现场地使用效率最大化。

　　短短5年时间，广州校园足球发展已在普及上打下了良好基础，学生体质健康水平也逐步提高，2016—2018年报告显示全市学生体质健康优良率、合格率逐年上升，不及格率逐年下降，涌现出2017年中超U23最佳球员、富力主力中后卫黄政宇这样的运动员，充分体现了校园足球全面育人的宗旨。

（编辑：民教网）

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