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吴华

基本信息

姓名:吴华
出生年月: 1972-01
性 别: 男
工作单位:
籍 贯: 浙江淳安人
学 历:
毕业院校:

简历:

浙江大学教授,博士生导师,浙江大学民办教育研究中心主任,浙江大学教育领导与政策研究所所长,民盟浙江省教育委员会主任;中国教育学会教育政策与法律研究分会常务理事;中国民办教育协会常务理事,中国民办教育协会法律事务部副部长;中国民办教育研究院浙江分院院长。

个人事迹:

在教育系为本科生、研究生开设《教育决策学》、《教育决策支持系统》、《教育政策学》、《教育政策研究》、《现代远程教育》、《教育专题研究》、《教育经济学》、《教育科学研究方法》等课程,并在教育经济学、教育管理学、教育政策和决策分析等领域从事学术研究工作。 1995-1996年受浙江省瑞安市政府委托,主持“瑞安市1996-2010年教育发展战略”研究,是国内最早一批县级教育发展战略研究; 1997年底至2000年,在椒江主持“教育股份制”研究,在国内率先提出合理回报的思想和政策框架(1999,教育研究。3),是《民办教育促进法》“合理回报”思想的一个重要经验基础; 2001年至今,继续在椒江主持“现代学校制度”研究,提出以“现代学校法人制度”为核心建设现代学校制度的制度创新思想,成为目前国内“现代学校制度”研究的先声和重要思想源泉,并出版了国内第一本研究现代学校制度的学术专著(《现代学校制度探索—源于椒江实践的理性思考》,中央文献出版社,2002.12); 2002年7月至2003年2月,参加教育部重大项目《中国人力资源与教育问题报告》研究工作,并主持子课题《发挥市场机制在我国教育发展中的积极作用》; 2002年参加全国教育科学“十、五”规划国家重点课题《我国办学体制多元化及相关政策研究》,并主持子课题《民办学校产权研究》、《股份制办学研究》; 2002年参加全国教育科学“十、五”规划国家重点课题《转型期中国教育政策重大案例研究》,并主持子课题《“教育民营”的理论与政策研究》; 2003年参加全国教育科学“十、五”规划国家重点课题《现代学校制度的理论与实践研究—学校、家庭和社区互动机制研究》,并负责成都市青羊实验区、台州椒江区的课题研究指导; 全国教育科学“九、五”规划教育部重点课题《县级区域教育发展战略的理论与实践研究》; 鞍山铁东区教育局委托课题《鞍山铁东区教育财政研究》 浙江省哲社“十五”规划课题《浙江省民办教育综合效益研究》; 浙江省教育科学规划1997年度课题《教育经费投资效益研究》; 浙江省教育科学规划2001年度课题《萧山六中股份制合作办学研究》 浙江省教育厅课题(2002.4)《城市化与教育发展研究》; 联合国教科文组织国际规划研究所年度研究(1997)《发展中国家中学财政研究》; 日本中国经济研究会《浙江省经济与教育发展研究》; 杭州市教育局《杭州市教育发展咨询报告》; 为多所民办学校提供投融资与管理决策咨询。 在专业刊物发表学术论文50多篇,出版学术专著(合著/独著)两部,并在专业报纸上发表学术文章20多篇。 《基础物理教材体系比较研究》 教育研究1988.6 《学位论文答辩中的“提问失范”及其治救对策》学位与研究生教育1992.6 《对“教育投资利用效率”的重新认识》 湖北大学学报1993.1 《学位论文文献资料的再生利用》 学位与研究生教育1993.1 《现阶段中国高等学校收费体制新探》 杭州大学学报1994.3 《我国教育经费结构性短缺的现状、趋势与对策》 教育研究1995.1 《论“因材施教”的现代意蕴》 教育理论与实践1995.1 《转变教育资源配置方式,真正推行素质教育》教育理论与实践1996.5 《瑞安市1996~2010年教育发展战略研究》 教育研究1996.9 《教育公债若干问题研究》 科技导报1997.11 《论发展高中教育对减轻就业压力的政策价值》 改革与战略1998.5 《“群体反应模式”在教育管理中的应用》 中小学管理1998.10 《论教育对经济增长的直接作用》 教育与经济1999.2 《开发民间教育投资潜力的新探索——椒江“教育股份制”研究报告》 教育研究 1999.3 《面对知识经济挑战的教育观念调整》 科技导报 1999.5 《私立学校收费模式分析》 教育发展研究 1999.6 《教师应该面向谁》 中小学管理1999.9 《让市场机制在教育资源配置中发挥基础性作用》教育发展研究1999.11 《创新教育与教育创新》 清华大学教育研究1999.12 《“教育产业”与“教育产业化”研究》 浙江社会科学2000.1 《高校资源的共享途径研究》 高教探索2000.2 《以教育产业化为出发点,改革现行教育制度》 科技导报 2000.3 《对社会力量办学若干理论问题的认识》 职教论坛 2000.12 《政策活动中的不确定性现象研究》 中国教育政策评论2000.8 《发展教育产业的理论与政策研究》 浙江大学学报 2001.1 《中国高等教育规模扩张的观念基础与战略选择》 全球教育展望2002.1 《在全球教育体系中定位》 人民教育 2002.6 《“教育民营”的理念与制度创新设计》 浙江大学学报 2002.6 《浙江民办教育现状分析》 2002-2003浙江蓝皮书 2002.12 《教育领域市场取向的改革宣言——中国宏观教育政策的重大突破》黄河科技大学学报 2003.3 《转变公共教育资源配置路径的意义》 全球教育展望 2003.7 《教育民营”的一种制度演进路径分析》 教育理论与实践 2003.23 《民办教育的事实与立场》 教育发展研究 2003.12 《从现代企业制度到现代学校制度——对椒江“现代学校制度”实践的理性思考》 浙江大学学报 2004.1 《教育网站评价指标体系设计之研究》 开放教育研究 2004.2 《“教学设计”决策支持系统研究》 开放教育研究 2004.4 《从民办教育到“教育民营”——未来五十年中国教育制度变迁的重要方向》CO.公司 2004年10期 《民办学校产权模式新视角》 教育研究2004.12 《中国民办教育的五大制度创新》 教育发展研究(B)2005.3 《教育券的中国实践——现状、问题与前景》教育发展研究(B)2005.6 《“教育全球化”与中国教育发展的全球战略》教育发展研究(B)2005.9 吴华 加入WTO与“教育全球化” 教育信息报2001-09-26 吴华 蒋新峰 开发高等教育资源的战略 科学时报2002-04-25 吴华、吴晓红 学校引入ISO9000 中国电脑教育报2002-06-03 吴华 浙江长兴发放教育券 人民政协报2002-12-12 吴华 教育券的终极意义在于政府公共管理从微观决策层面退出 人民政协报2002-12-12 吴华 长兴教育券与美国教育券的比较与思考 教育信息报2002-12-11 吴华 教育制度创新露出新的曙光 教育信息报2003/05/27 吴华 卖了又怎样? 人民政协报2004/02/04 吴华 宽严得当,瑕不掩瑜 人民政协报2004/03/31 吴华 从“民办教育”到“教育民营” 人民政协报2004/07/21 吴华 浙江省民办教育未来趋势分析 教育信息报2004/10/26 吴华 从民办教育到“教育民营” 教育信息报2004/10/28 吴华 民办教育面临四大问题 中国青年报2005/03/15 吴华 民办教育走出困境需要全社会共同努力 人民政协报2005/03/30 吴华 现代学校制度的理论与实践 教育信息报2005/04/30 吴华 收税,该区分类型 教育信息报2005/06/28 《“教育民营”的理念与制度创新设计》浙江大学学报 2002.6获浙江省社会科学优秀成果二等奖(2003年度)

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